Міжнародною асоціацією "KANGOUROU SANS FRONTIERES" ( "Кенгуру без кордонів"), що працює під егідою ЮНЕСКО, та на виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 24.05.2000 №149 "Про участь школярів України у міжнародному математичному конкурсі "Кенгуру". Конкурс проводиться в Україні Львівським фізико-математичним ліцеєм-інтернатом при Львівському Національному Університеті імені Івана Франка.
Метою конкурсу є популяризація математичних ідей та підтримка талановитих школярів, які є в КЗ "Македонівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів". 17 березня 2016 року участь у конкурсі "Кенгуру" взяли 10 учнів з 3-7класів, та отримали гарний результат.

Міжнародний день пам*яті жертв фашизму передбачає вшанування десятків мільйонів людей: солдатів, що загинули на фронтах Другої світової війни, та ще більше мирних жителів, які втратили свої життя внаслідок бомбардувань, у концтаборах, від хвороб та голоду.
День пам’яті жертв фашизму – міжнародна дата, яка відзначається щорічно у другу неділю вересня і присвячена мільйонам жертв фашизму. Цей день визначений у 1962 році. Вибір припав на вересень, оскільки на цей місяць припадають дві пов’язані з Другою світовою війною дати – її початок ( 1 вересня 1939 року) та закінчення (2 вересня 1945 року). Це й стало одним із визначальних чинників уведення дня жалоби в другу вересневу неділю. У день, коли вшановують пам'ять жертв фашизму, в кожній країні, яка брала участь у Другій світовій війні, не лише скасовують розважальні заходи, урочистості, що припадають на цю дату, а й відвідують пам’ятники, меморіали, цвинтарі. Гасло Дня пам’яті жертв фашизму «Об’єднатися, щоб протистояти екстремізму ... Читати далі »

Заслуговує на увагу Тренінг психолога школи Е.А. Мусаєвой , проведений з учнями 1 – 4 класів. Для попередження дорожньо-транспортного травматизму серед дітей для батьків були виготовлені спеціальні пам’ятки (маршрутні листи), які допоможуть батькам правильно роз’яснювати дітям правила дорожнього руху і прививати навички дисциплінованості на вулицях і дорогах.
Проведення Тижня показало, що учні в достатній мірі знають Правила дорожнього руху, володіють навичками поведінки на вулиці, дорозі, вміють знайти вихід з будь-якої ситуації, пов’язаної з дорожнім рухом.